מרחבי יצירה משותפים בטיפול
באומנות קהילתי-חברתי
ד"ר תמי גברון
בשנים האחרונות תחום הטיפול באמצעות אומנות עובר שינוי משמעותי ומרחיב את התפיסה הטיפולית ממודל קליני-רפואי למודל שהוא חברתי וקהילתי. הטיפול באמנות החברתי-קהילתי שם דגש על מספר תחומים, כגון התערבויות עם אוכלוסיות שחוות הפליה, החלשה וחוסר צדק, עיסוק בבניית דיאלוג וחיבור בין קבוצות בקונפליקט, ושימוש ביצירתיות ובדמיון ליצירת שינוי חברתי. תחום הטיפול באמנות החברתי מתמקד ביכולת של האמנות עצמה להשפיע על קהילות שונות במצבי משבר ומצוקה ובאופן כזה מטפלות באמצעות אמנות מרחיבות את המנעד הטיפול והופכות למשפיעות חברתיות.
מעצם מהותה ההתערבות הקהילתיות היא מרחב יצירה שיתופי ונעשית בשיתוף עם הקהילה. המטפלת באומנות הופכת להיות חלק מהקהילה ולא כמטפלת כל-יודעת. בנוסף, פעמים רבות מצטרפים את הפרויקטים עובדות קהילה ואומנים.ות. מרחב היצירה הקהילתי שייך לכלל ונעשה באופן פומבי על ידי קבוצות וקהילות שונות במרחבים שיתופיים ומחוץ לחדר הטיפול.
מאחר ותחום המחקר בטיפול באמנות חדש יחסית והרבה מהכתיבה הינה קלינית, עולה צורך בחקר והתבוננות על פרויקטים קהילתיים וכן על סוגיות שונות שעולות ממנו על מנת לבנות מצע תיאורטי ופרקטי יציב. מתוך ההתערבויות הקהילתיות עולות שאלות שקשורות להגדרת מרכיבי ההתערבות בקהילות שונות, אופן שיתוף הקהילה, תפקידי היצירה ותפקידי המטפלות באמנות. זאת מתוך דגש על זהות המטפלת באמנות כסוכנת שינוי חברתי, כמטפלת בקהילה במשבר, ופעמים רבות תוך כדי התערבות עם תרבויות שונות.
בשנים האחרונות נעשים פרויקטים ייחודיים של טיפול באומנות קהילתי-חברתי בארץ ובעולם. חלק מהפרויקטים נעשים באופן פרטי או במסגרת עמותות, ולאחרונה נוצרים פרויקטים רבים במסגרת הוראה של הנושא באקדמיה. לחשיבה הקהילתית בטיפול באומנות ישנן נציגות חשובות בארץ שמלמדות וחוקרות את הנושא, כמו פרופ' אפרת הוס, ד"ר מיכל בת אור, ד"ר דברה קלמנוביץ, רינה בובראוגלו ועוד רבות אחרות. עצם התפיסה הקהילתית מעודדת שיתופי פעולה פוריים וחלקינו חולקות מחקר למידה וחשיבה משותפת. בכנס י.ה.ת 2021 הצגנו במשותף, ד"ר מיכל בת אור, רינה בובראוגלו ד"ר אנג'י ג'ייקובס-קיים ואנוכי-ד"ר תמי גברון פאנל שעסק בהוראת תחום הטיפול באומנות הקהילתי לסטודנטיות לטיפול באומנות במסגרת תוכניות הכשרה שונות בארץ. ד"ר דברה קלמנוביץ, ד"ר מיכל בת אור ואני כתבנו פרק בספר שערכה ד"ר אפרת הוס על טיפול באומנות קהילתי. פרופ' שרון שניר ואני חקרנו התערבות קהילתית בפיליפינים בשיתוף עם ד"ר מיכל בת-אור וחוקרות מהפיליפינים. כמו כן הצטרפתי לפרויקט מחקר של ד"ר בת אור שעוסק בחקר וינייטות בסטודיו פתוח. פרופ' שניר ואני חוקרות בשנתיים האחרונות את משמעות הטיפול באומנות הקהילתי, כפי שעולה מתוך פרויקטים של סטודנטיות בתוכנית לטיפול באומנות בתל-חי.
במסגרת התוכנית לתואר שני בטיפול באומנות בתל-חי אנחנו יוזמות ומיישמות פרויקטים שנים בקהילה, כגון סמינר קליני עם ילדי מבקשי מקלט מאריטריאה, התערבות עם נוער עולה מרוסיה ואוקראינה בכפר הנוער בנהלל בעקבות המלחמה באוקראינה, וכן הובלת סמינריון קהילתי בו הסטודנטיות בונות התערבות קהילתית ומיישמות אותה.
:מאמרים ופרק שפרסמתי בתחום
Gavron, T., Ito, T., & Inoue, T. (2021). Art-based psychosocial interventions in Japan: cross-cultural encounters. International Journal of Art Therapy, 26(4), 161-169.
https://doi-org.ezproxy.haifa.ac.il/10.1080/17454832.2020.1817959
סרטון שמתאר את תקציר המאמר
Gavron, T. (2020). The Power of Art to Cope With Trauma: Psychosocial Intervention After the Tsunami in Japan. Journal of Humanistic Psychology, 0022167820982144.
Gavron, T., Eskenasy, N., Snir, S., Bat-Or, M., Fernandez, K. G., & Ocampo, M. T. W. (2022). Arts-based Psychosocial Training after the Yolanda Typhoon in the Philippines. The Arts in Psychotherapy, 101936. https://doi-org.ezproxy.haifa.ac.il/10.1016/j.aip.2022.101936
Kalmanowitz, D., Bat Or, M. & Gavron, T. (2022). In: E. Bos & E.Huss (Eds.), Using arts to
transform society. Routledge.
:ביבליוגרפיה נוספת
Altena, E., Baglioni, C., Espie, C. A., Ellis, J., Gavriloff, D., Holzinger, B., ... & Riemann, D. (2020). Dealing with sleep problems during home confinement due to the COVID‐19 outbreak: Practical recommendations from a task force of the European CBT‐I Academy. Journal of Sleep Research, 29(4), e13052.
Carr, S. M. (2020). Art therapy and COVID-19: supporting ourselves to support others. International Journal of Art Therapy, 1-4.
Gil‐Rivas, V., & Kilmer, R. P. (2016). Building community capacity and fostering disaster resilience. Journal of Clinical Psychology, 72(12), 1318-1332.
Einstein, T. (2014). An oasis in Jerusalem: Cultural richness and the positive side effects of exposure to expressive art therapy in the French Hospital. Journal of Applied Arts & Health, 4 (3), 1-14.
Finkel, D., & Bat Or, M. (2020). The Open Studio Approach to Art Therapy: A Systematic Scoping Review. Frontiers in Psychology, 11, 2703.
Huss, E. (2015). Toward a social critical, analytical prism in art therapy: The example of marginalized Bedouin women’s images. The Arts in Psychotherapy. 50, 84–90.
Norris, F. H., Sherrieb, K., & Pfefferbaum, B. (2011). Community resilience: Concepts, assessment, and implications for intervention. In S. M. Southwick, B. T. Litz, D. Charney, & M. J. Friedman (Eds.), Resilience and mental health challenges across the lifespan (pp. 162–175). Cambridge: Cambridge University Press.
Ottemiller, D. & Awais, Y. (2016) A Model for Art Therapists in Community-Based Practice, Art Therapy, 33(3), 144-150.
Potash, J. (2011). Art therapists as intermediaries for social change. Journal of Art for Life, 2(1).
Potash, J., & Ho, R. T. (2011). Drawing involves caring: Fostering relationship building through art therapy for social change. Art Therapy, 28(2), 74-81.
Potash, J. S., Kalmanowitz, D., Fung, I., Anand, S. A., & Miller, G. M. (2020). Art therapy in pandemics: Lessons for COVID-19. Art Therapy, 37(2), 105-107.
פרויקטים בארץ ובעולם
עבודה עם פליטים בברלין
ארגון ישראייד עובר מזה מספר שנים עם פליטים שמגיעים לברלין. טיפול פסיכוסוציאלי באומנות וטיפול באומנות קהילתי הם אחד הדרכים המרכזיות להתערבויות בארגון עם נפגעי אסונות טבע ופליטים. הקישור הבא מתאר את עבודתה של נחמה גריינימן באוך שהיא מטפלת באומנות שעובדת עם פליטים ויצרה עם קבוצת נוער...
https://www.israaid.org/media/art-and-the-refugee-experience/
Debra Kalmanowitz & Bobby Loid The Portable Studio הסטודיו הנייד
הסטודיו הנייד הוא פרויקט מתמשך שיצרו בובי לויד וד"ר דברה קלמנוביץ. כוונת המושג הוא יצירת סטודיו מתנייד, כמרחב בטוח, שמגיע אל הקהילות עצמן ונבנה בהתאם למשאבים המקומיים והתנאים הפיזיים.
הנה סרט מרגש שהשתיים יצרו.
דף הפייסבוק
community-based arts therapies
ד"ר מיכל בת-אור מבית הספר לטיפול באמצעות אומנויות באוניברסיטת חיפה מובילה בשנים האחרונות את תחום הטיפול באומנות הקהילתי, שבמסגרתו היא מלמדת קורס סמינריוני בנושא ומנהלת את דף הפייסבוק שעוסק בכך. קבוצת הפייסבוק מהווה מרחב לסטודנטיות לטיפול באמנויות וכן מטפלות באמנויות אשר עובדות או יוצרות פעולה חברתית מבוססת אמנות בכל מדיה או שילוב מדיות (אמנות, מוסיקה, תנועה, דרמה, ביבליותרפיה).
ד"ר תמי גברון
מטפלת באומנות, פסיכותרפיסטית ומדריכה בכירה בי.ה.ת.מרצה וחוקרת בתוכנית לטיפול באומנות במכללה האקדמית תל-חי.תחומי עניין: תהליכי יצירה במרחב יחסים, טיפול דיאדי באמצעות אומנות, הדרכה מבוססת יצירה, טיפולבאומנות קהילתי-חברתי וטיפול באומנות במצבי טראומה קהילתיים.