"במת החול" ככלי טיפולי בדרמה תרפיה לקידום תהליכים רגשיים בזיקנה
ד"ר ענת הלר וד"ר דברת הראל
תקופת הזיקנה מביאה עמה שינויים בתחומי חיים מגוונים ודורשת גיוס משאבים לשם הסתגלות למציאות המשתנה. בתקופת חיים זו חווים האנשים אובדנים רבים ופרידות, לעיתים תחושה גוברת של חוסר וודאות וחוסר אונים. מנגד, תקופת הזיקנה מזמנת אפשרויות למפגש עם עצמי משוחרר ואותנטי ומכאן שהיא מקדמת גם תהליכים של צמיחה, איזון ותיקון. אחד המשאבים המכינים את האדם הזקן למציאות המשתנה ולהתמודדות עם אתגרי הגיל, הוא משאב הדמיון. מחקרים מראים כי הפעלת הדמיון משפרת קוגניציה בגיל המבוגר (Chasteen, et al., 2001; Gutchess, Meade & Stine-Morrow, 2007) וכי תהליכי יצירה ודמיון תורמים לשיפור ההתמודדות עם השינויים התדירים (Noack & Federwisch, 2020) ולהפחתת תסמינים של דיכאון בזיקנה (Dunphy et al., 2019). במת החול היא מודל טיפולי בדרמה תרפיה שפיתחה ד"ר ענת הלר, מתוך צורת טיפול ומשחק במגש חול (sand tray therapy). המטופלים/המשחקים יוצרים תמונה בתוך מגש חול מתוך אוסף של מיניאטורות מתוכה בוראים סצנה דרמתית פעילה. הדבר מתרחש בעזרת המטפל/ת באמצעות תיווך פנומנולוגי. באופן זה המטופלים/המשחקים מתחברים לכוחות היצירה ולאיכויות שקיימים בתפקידי התיאטרון: מחזאית, במאית, שחקנית וקהל, ודרכם הם מתנסים בעמדות שונות: הובלה, הפעלה, בחירה ותנועה, ביטוי רגשי, התבוננות ועוד (הלר, 2019). השימוש ב"במת החול" במסגרת דרמה תרפיה בזיקנה טומן בחובו פוטנציאל של מימוש יכולות הדמיון, המשחק והיצירתיות של המשתתפים הזקנים בתוך מסגרת מובנית, מוגדרת ושמורה. מתוך כך, המחקר בוחן את האופן שבו "במת החול" מסייעת לקדם תהליכים רגשיים בזיקנה.
בביליוגרפיה
הלר, ע., (2019). במת החול -טיפול המבוסס משחק, תיאטרון ופנומנולוגיה. בתוך מ. דורון הררי, (עורכת). למה לעשות דרמה מכל דבר. מטפלות בדרמה כותבות: חיבורים, מאמרים ומודלים בדרמה-תרפיה. (עמ' 228-183). אבן יהודה: אמציה הפקת ספרים.
Chasteen, A. L., Park, D. C., & Schwarz, N. (2001). Implementation intentions and facilitation of prospective memory. Psychological Science, 12(6), 457-461. https://www.jstor.org/stable/40063670
Dunphy, K., Baker, F. A., Dumaresq, E., Carroll-Haskins, K., Eickholt, J., Ercole, M., ... & Wosch, T. (2019). Creative arts interventions to address depression in older adults: a systematic review of outcomes, processes, and mechanisms. Frontiers in psychology, 9, 2655. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.02655
Gutchess, A. H., Meade, M. L., & Stine-Morrow, E. A. (2007). Improving cognitive function in older adults: Nontraditional approaches. The Journals of Gerontology Series B: Psychological Sciences and Social Sciences, 62(1), 45-52. https://doi-org.ezproxy.haifa.ac.il/10.1093/geronb/62.special_issue_1.45
Noack, A., & Federwisch, T. (2020). Social innovation in rural regions: Older adults and creative community development. Rural Sociology, 85(4), 1021-1044.
.jpg)
ד"ר דברת הראל
מרצה וחוקרת בתוכנית לתואר שני בדרמה תרפיה במכללה האקדמית תל חי.
תחומי עניין: דרמה תרפיה וביבליותרפיה בזיקנה, משחקיות ודמנציה, מחקר מבוסס תיאטרון.
ד״ר ענת הלר
מרצה ומדריכה בכירה במסלול הכשרת מטפלים בדרמה ובאומנויות במכללה האקדמית תל חי.
תחומי עניין: במת החול ככלי התערבות בטיפול ואמצעי הוראה, גישת "סטודיו פתוח" כתומכת התפתחות יכולות ביטוי ותודעה רפלקטיבית.